martes, 25 de junio de 2013

Prácticas en el jardín de niños "Vicente Guerrero"



Del 10 al 14 de Junio, asistimos al Jardín de niños "Vicente Guerrero", para llevar a cabo nuestras prácticas de los diferentes campos formativos que se establecen en el programa, con la finalidad de recopilar información valiosa para nuestra formación como docentes.

Dentro de este periodo de prácticas no se tuvo la oportunidad de cumplir con nuestros propósitos, ya que por ser el final del ciclo escolar, las educadoras no llevaron a cabo actividades en las que pudiéramos recabar la información necesaria, sin embargo, en lo personal fue una experiencia que me agradó, puesto que por estos mismos motivos, la educadora estuvo ausente en varias ocasiones, dejándonos a cargo del grupo y durante estos espacios nos permitió establecer diferentes actividades didácticas con los niños, en esos momentos fue cuando me di cuenta que lo que realmente me gusta hacer es esto, ¡ser educadora!.

Además de que gracias a que convivimos más tiempo con los niños, ellos comenzaron a tenernos más confianza y entablamos una mejor comunicación con algunos de ellos, y esto para mí, más que verlo como un problema, lo vi como una nueva experiencia que enriquecerá mis conocimientos formativos, tal vez no mucho en el aspecto académico, pero sí en el aspecto personal, así que como conclusión puedo agregar que de todas las prácticas que hemos llevado a cabo, ésta fue la que más me gusto.




lunes, 20 de mayo de 2013

¿Por qué Finlandia tiene la mejor educación de Europa?

Analizando el vídeo expuesto, concluyo que si Finlandia tiene la mejor educación en primer lugar se debe al gran entendimiento que existe entre la base de la sociedad que son: la familia, la escuela y la sociedad-cultural.
En la familia, los padres están convencidos de que ellos son los que educan y no la escuela, como muchos piensan, y que la escuela es solo un lugar de enseñanza, así de esta manera es más fácil recibir el apoyo de ellos tanto en tareas, trabajos escolares, etc., de igual manera en proyectos escolares y muchas otras actividades, ya que le prestan la atención necesaria a sus hijos, por esta misma razón es que muchos de los padres acuden a bibliotecas y acercan a sus hijos al hábito de la lectura, pues como sabes los padres son el mejor ejemplo que un niño pueda tener, sobre todo en la infancia.
En lo que respecta a la escuela, ahí se tienen a los mejores profesores, están realmente preparados en todos o la mayoría de los ámbitos académicos, realizan pruebas diferentes en las cuales resaltan sus conocimientos, tienen una verdadera vocación, como muchos profesores, pero en ellos sigue vigente sin importar el tiempo que hayan ejercido; Algo importante, es que durante toda la primaria los niños conservan a un mismo profesor, es favorable porque de esta manera, si un alumno tiene algún problema de aprendizaje o con alguna materia, este profesor puede conocer y darse cuenta cuales son, así podrá ayudar a superarlos con mayor facilidad; Otro factor muy importante es que se evitan las competencias en los niños ya que no evalúan los exámenes con una calificación, de esta manera los niños no se sienten obligados a elevar su calificación solo porque "su compañero saco una mejor nota", sino que mejoran sus conocimientos a través de exámenes orales que contribuyen a un mejor desempeño y esfuerzo.
Dentro de la sociedad le dan una gran importancia a la educación y es reflejada en que al menos en lo que corresponde al Estado y al Ayuntamiento, la mitad de su presupuesto es destinado a la educación, y esto, en opinión personal, es un gran apoyo tanto para los padres de familia como para las escuelas ya que por medio de estos recursos se puede lograr que la educación sea gratuita, y no solo la educación si no lo que conlleva (libros, comedor, transporte, etc.), y así lograr que muchos más niños y jóvenes tengan acceso a ella.

¿Qué es un objeto de aprendizaje?

Un objeto de aprendizaje es entendido como una herramienta digital o no digital estructurada que nos ayuda a adquirir nuevos conocimientos, habilidades y aptitudes en un campo de formación, el cual tiene enlaces (internos y externos) y a través de ellos podemos conseguir nuestros objetivos.
Dentro de los digitales podemos encontrar:
- Un sistema de formación basado en la computadora
- Sistemas inteligentes, de ayuda, basados igualmente en una computadora
- Sistemas de aprendizaje a distancia.
Dentro de los no digitales se puede incluir cualquier recurso:
-Una unidad didáctica multimedia
-Un mapa conceptual impreso en un libro de texto 
-Los objetivos del proceso de enseñanza/ aprendizaje
-Programas instruccionales y herramientas de programas.

Pero ya sea digital o no, ambos nos sirven para favorecer y facilitar el acceso a los contenidos educativos.

miércoles, 10 de abril de 2013

Importancia de las herramientas digitales en la educación


Desde mi punto de vista, la tecnología es una herramienta que, en los últimos años se ha convertido en algo indispensable. Dentro del campo de la educación es una herramienta que nos puede servir como medio de expresión o incluso para realizar trabajos o investigaciones con mucha más facilidad que hace una década, además que se realiza un trabajo con mejor calidad. Si bien son herramientas muy útiles también suelen afectar la educación, con problemas como: fallas técnicas, las cuales deterioran el trabajo o la información que se quiere dar a conocer; y es un medio de distracción muy poderoso, ya que en la actualidad, con el uso de las redes sociales las personas tienden a desviar su atención de las situaciones importantes.

Bienvenida

Bienvenido al nuevo lugar en donde podrás encontrar información destacada relacionada a la Tecnología en la Educación, también encontrarás opiniones y diversos comentarios que te proporcionarán una visión diferente acerca de este tema.